Методическая работа

В нашем ДОУ в помощь молодым педагогам функционирует «Школа молодого педагога», целью которой является помощь начинающим воспитателям в повышении их профессиональной компетентности. Так 19 ноября 2013 года прошла очередная «Школа молодого педагога» на тему «Играем пальчиками – развиваем речь», где учитель – логопед Атрохова Евгения Сергеевна рассказала о важности развития мелкой моторики ребёнка, раскрыла принципы подбора игр на развитие мелкой моторики. С молодыми коллегами провела игры и упражнения на развитие мелкой моторики. Продолжила «Школу молодого педагога» старший воспитатель Толпинская Марина Ивановна, более подробно остановилась на играх шнуровках, рассказала о пользе игр. Предложила молодым педагогам игровые наборы, которые нужно скрепить между собой с помощью шнурка. В итоге педагоги пришли к выводу, что следствие слабого развития общей моторики, и в частности – руки, приводит к общей неготовности большинства современных детей к письму, появляются проблемы с речевым развитием. Старший воспитатель вручила педагогам буклеты «Игры шнуровки способствуют развитию речи».

Годовой план Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения - детского сада комбинированного вида второй категории "Колокольчик" сл. Большая Мартыновка на 2013-2014 учебный год

Тема: Предметно - развивающая среда ДОУ в соответствии с ФГТ

Прищепками играем - не только мелкую моторику развиваем

Почему так важно для детей развитие мелкой моторики рук?

Дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук, расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику и активизируя тем самым соответствующие отделы мозга, мы активизируем и соседние зоны, отвечающие за речь. Особенно важно развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста.

Выполняя пальчиками различные упражнения, ребёнок достигает хорошего развития мелкой моторики рук. Кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений.

Можно использовать игры с прищепками для развития у детей творческого воображения, логического мышления, закрепления цвета, счёта.

Игры интересны и увлекательны. Могут использоваться педагогами при реализации образовательных областей «Социализация», «Здоровье», «Коммуникация», «Труд», «Познание».

Чтобы игра была интересной для ребёнка, можно прикреплять прищепки по тематике (лучики к солнцу, иголки к ёжику, лепестки к цветку, ушки к голове зайчика) Для этого нужно, соответственно, сделать заготовки солнца, ёжика, цветка, зайчика на картонной основе.

Информационные буклеты

по здоровому образу жизни для родителей

Основными задачами наших буклетов являются:

-формирование психолого-педагогической культуры родителей;

-создание дружелюбного партнерства между детским садом и семьей;

- улучшение показателей социального здоровья и благополучия семьи;

-повышения авторитета и значимости семьи в обществе.

-формирование у дошкольников культуры здоровья и здорового образа жизни, а также осознанного отношения их к своему собственному здоровью.